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Proyecto Taller de Parkinson: Una estrategia creada con el estudiantado universitario para el desarrollo de una mejor calidad de vida en la población enferma y sus familias.

Programa de Voluntariado Universitario. Ministerio de Educación de la Nación. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Médicas. Cátedra de Psiquiatría. 09/06-02/2008

Aprobado por el Ministerio de Educación de la Nación y desarrollado a través de la Cátedra de Psiquiatría de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP.
El proyecto propuso la creación y aplicación de actividades diseñadas a partir del modelo teórico práctico de distintas disciplinas humanísticas y científicas que, convergiendo interdisciplinariamente, propenden al mejoramiento de la calidad de vida de las personas con Enfermedad de Parkinson (EP) en sus aspectos psico-sociales y neurológicos- psiquiátricos concebidos como un todo. Estas actividades estuvieron regidas por el principio neurocientífico de la motilidad paradojal y el del derecho humano a expresarse corporal y psíquicamente pese a los condicionamientos que propone la circunstancia de la enfermedad en la coyuntura genoma-fenoma-entorno. Los antecedentes que orientaron la actividad que se propuso radicaron en las observaciones y los beneficios para la calidad de vida de los destinatarios de la experiencia piloto del Htal Dr. Alejandro Korn (M Romero, La Plata, Argentina). La misma se basó en un modelo novedoso para el área geográfica en que el trabajo está siendo desarrollado. Por tratarse de un modelo terapéutico de integración multidisciplinaria comprendió a voluntarios de diversas Facultades.