El programa se inscribe en el marco de la neurociencia clínica con el objetivo general de mejorar la calidad de vida de las personas con Enfermedad de Parkinson (EP) a través de la propuesta de un modelo no convencional de atención, formación de recursos humanos y educación de la comunidad. La metodología a implementar, basada en un abordaje netamente interdisciplinario, se sustenta en los principios de la educación no formal destinada a pacientes, familias y comunidad, en el uso de la motricidad paradojal como instrumento de recuperación de funciones y en el desarrollo de espacios de taller de actividades de movimiento y creatividad con personas con EP. Se espera ampliar los alcances del Taller de Parkinson hacia comunidades con bajos recursos tecnológicos, profesionales y económicos así como también formar a profesionales y voluntarios, educar a la población y ofrecer atención gratuita para personas con EP y familiares aún cuando no asistan al Taller. Es esperable que a lo largo de estos tres años de programa puedan lograrse resultados que sean plasmados en un trabajo final audiovisual o una publicación que muestre cómo la recuperación del movimiento en las personas con EP les devuelve un rol en la familia y en la sociedad.
